| Карточка | Таблица | RUSMARC | |
|
|
Социализация и профессионально-трудовая реабилитация студентов с ограниченными возможностями здоровья [Электронный ресурс]: учеб. пособие: утверждено Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия / авторский коллектив: канд. техн. наук, доц. Г. С. Птушкин, Т. А. Поленова, Е. А. Кучерова и др.; под ред. Г. С. Птушкина; Министерство образования и науки Российской Федерации. Новосибирский государственный технический университет. — Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2006. — 156 с. — Доступ с компьютеров локальной сети библиотеки. — Adobe Acrobat Reader 6.0 и выше, Adobe Flash Player. — <URL:http://tlib.gbs.spb.ru/dl/6/Социализация и профессионально-трудовая реабилитация студентов с ограниченными возможностями здоровья.pdf>.Дата создания записи: 28.11.2016 Разрешенные действия: –
Действие 'Прочитать' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Действие 'Загрузить' будет доступно, если вы выполните вход в систему или будете работать с сайтом на компьютере в другой сети
Группа: Анонимные пользователи Сеть: Интернет |
Права на использование объекта хранения
| Место доступа | Группа пользователей | Действие | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Локальная сеть СПбГСЦБС | Все |
|
||||
|
Интернет | Все |
Оглавление
- Социализация и профессионально-трудовая реабилитация студентов с ограниченными возможностями здоровья
- Принятые сокращения
- Введение
- 1. Гносеологические возможности анкетно-опросной сети в диагностике социально-психологических проблем студентов с нарушенным слухом
- 2. Обеспечение социализации и профессионально-трудовой реабилитации инвалидов, обучающихся в условиях регионального комплекса непрерывной реабилитации и обучения
- 2.1. Комплекс непрерывной реабилитации и обучения - необходимое условие эффективной социализации обучающихся инвалидов
- 2.2. Влияние гуманитарных дисциплин на процесс социализации
- 2.3. Трудоустройство как важный фактор социализации студентов ИСР
- 3. Целевые программы в оптимизации социализирующих факторов реабилитационо-образовательного процесса
- 3.1. Программа по профессиональной реабилитации
- 3.2. Программа психологической реабилитации
- 3.3. Программа по социально-психологической адаптации студентов с ограниченными возможностями здоровья методом групповой работы в сочетании с развитием познавательных процессов
- 3.4. Программа социально-педагогического сопровождения
- Заключение
- Список использованных источников
- Приложение А
- Приложение Б
Статистика использования
|
|
Количество обращений: 16
За последние 30 дней: 0 Подробная статистика |